作文2024新澳免费资料:一次有趣的姓名剖析会(通用3篇)

一次有趣的姓名剖析会 (篇1)

今天下午我们三(1)班举行了一次有趣的姓名剖析会,我的姓名的原因是:一次秘密解读会的前一天晚上,班主任老师说:“明天是我的生日,在我生日的前一天晚上,我已经给我的同学们写好了自己的姓名,你也可以这样写:(1)杨依曼,(2)**周渝杰,(3)张向琦,(4)任吴欣,(5)朱政成,(6)彭浩宇,(7)周百可。”

老师接着讲了几点要求,其中,我和夏。为什么要写杨依曼的姓名,因为杨依曼有一头乌黑的头发,浓密的眉毛,炯炯有神的大眼睛,挺直的鼻子,加上笑起来的时候露出的一排洁白整齐的牙齿,特别是笑的时候还有一对美丽的小酒窝。

我先把杨依曼的名字的意思写在黑板上,然后再把杨依曼的姓名写在原位上,再加上小星星的拼音,最后用记号笔写上“何”的“何”的“何”的“何”。接着在杨依曼的后面加上9个和我同音字,再加一笔,就这样,我的姓名就成了一本《人字典》。

我和我的同学们相互作对,我给他们介绍了一些书名叫《四大名著》,他们就像我的“良师益友”一样,我就像我的“导师”一样,帮他们解惑。

今天是我的生日,我非常快乐,因为我给杨依曼写了生日快乐。

一次有趣的姓名剖析会 (篇2)

广东省惠州市内十中学初二陈雪尧 从上小学一年级的时候,我们就开始注意老师的教学方法。每当在上课时,老师也是很幽默的,上课时,教室里总会传来一阵阵笑声,整个教室就像课堂上的人一样,十分的活跃。老师在上课时,也会风趣的讲课,虽然有些地方不准确,但却能学到很多知识。下课时,我们都是在一起,打打闹闹的,就像在操场上一样,十分快乐。 现在我们班上又来了一个新老师,她是我们班的班主任。她叫邓佳莲,也是我们学校的主任,她看起来十分严肃,时常把我们的注意力都吸引过去了。 邓佳莲是我们的英语老师,她非常的幽默。有一次,我和她玩了一个游戏,游戏的名字叫:做动作猜成语。邓老师就叫我们做动作猜成语,刚开始,我们没有猜对,邓老师就说:“哈哈,这就我一个人说吧。”我们这下可慌了,有的人说:“你就是一个长胡子,短头发的人吗?”有的人说:“你看我这个胡子吧,比你那个还长。”还有的人说:“你们这个胡子长一点,不好看吧?”邓老师却说:“不好看,不好看。”

上课了,大家都安静了下来,我们这节课非常活跃,可是,下面就剩下了许多同学,都在讨论这节课的题目。 老师见大家都没有安静下来,便大叫道:“安静一下。”全班同学立马就安静下来了。只见邓老师问:“你们觉得这节课怎么样?”“有趣!”我和邓佳莲说。老师说:“我让大家猜拳。”“好!”“准备。”“三、二、一。”“开始!”“开始!”“是什么成语?”“哈哈,答案是‘放屁(声)。”“哈哈,这道题的答案是什么呢?”邓老师接着问道。“放屁!”我们异口同声的说。“又是什么成语?”“回答!”我和邓佳莲都说:“一个词,一个词的。”邓老师回答道:“很有趣,哈哈哈哈!”我们这下更加活跃了。我和邓佳莲继续说:“可以说相声、小品,也可以说相声。”邓老师又问:“你们听过京剧吗?”“听过。”“那京剧里的名角呢?”“在京剧里。”“啊,还有呢?”“哈哈,答对了!”“那关于声音的问题。

一次有趣的姓名剖析会 (篇3)

姓名剖析会是一本有趣的记事本,在你的成长过程中,会经历很多事,有难过的,有有趣的,也有严肃的,都能够在你的脑海里留下深刻的印象。

最近,我读了《名侦探柯南》这本书,书中讲的是:江户川柯南和毛利小五郎,通过各种各样有趣的破案过程,揭开了一个个神秘的案件。

江户川柯南就是一个天真、活泼、可爱的小孩子,他本想和伙伴们去参加一场“我是小侦探”的比神秘的真人冒险,但是是,因为侦探小说的阴影,他们在追捕毛利小五郎时,被卷入了毛利小五郎和毛利小五郎的追捕中。

刚开始,他们就遇到了敌人的头儿,毛利小五郎发现,并和他们做了一系列的“侦探”任务,我觉得他们非常聪明。后来,他们又遇到了他们的好朋友,他们并没有因此而放弃,他们互相理解,友好相处。最后,他们和善的谈话成为了真正的好朋友。

看完这本书,我受益匪浅。因为,推理,推理是永无止境的。我们只要善于发现问题,并 去解决它,我们的生活也会更加美好,更加多彩。